El entintado manual de códices contemporáneos, basado en el trabajo de producción libraria de la época medieval, trae a nuestro momento actual un beneficioso modelo de intervención terapéutico-ocupacional para el bienestar de pacientes y usuarios.

A través de su modelo productivo, el códice contemporáneo beneficia a un amplio número de personas necesitadas de apoyo; beneficia igualmente a los niños y jóvenes durante su etapa educativa; aporta una enriquecedora experiencia de lectura para todas las personas atraídas por los libros, el conocimiento y el arte.

BENEFICIOS DEL ENTINTADO LIBRARIO EN LA TERAPIA OCUPACIONAL

EDUCADORES TERAPEUTAS

Codex in Aula aporta a los profesionales de la atención terapéutica un fondo de conocimiento nunca tratado en su formación académica. La producción libraria manuscrita en centros ocupacionales y entidades terapéuticas vincula una actividad basada en requerimientos productivos y técnicos con el desarrollo de habilidades cognitivas y con la mejora de la salud.

Ampliando sus conocimientos a cuestiones de comunicación visual, producción gráfica o diseño editorial, el educador terapeuta introduce en su criterio profesional una nueva forma de valorar y entender la evolución de pacientes y usuarios.

PERSONAS EN TRATAMIENTO TERAPÉUTICO

La práctica precisa y sostenida en el tiempo del entintado librario manual aporta a los tratamientos terapéuticos respuestas psicosomáticas positivas. Estas respuestas son especialmente relevantes para quienes presentan síntomas de pérdida de salud, malestar emocional o bloqueos de comunicación.

Dentro de los programas asistenciales, el entintado de códices contemporáneos ayuda a mantener la atención en las actividades terapéuticas. Genera, igualmente, efectos beneficiosos mediante el entrenamiento de la motricidad fina y la destreza manual, en un marco de trabajo no competitivo, adaptado a los ritmos y capacidades individuales del paciente y sin generar efectos frustrantes.

PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

Con rangos graves, medios o leves, las personas con discapacidad intelectual encuentran en el entintado librario una ocupación que aúna entretenimiento, aprendizaje, desarrollo, relajación y autoestima. Durante la composición manual de páginas, el entintador con discapacidad intelectual multiplica sus destrezas potenciales, impulsadas por un marco de creatividad y expresión artísticas.

La producción última de una obra bibliográfica de calidad aporta también un componente inclusivo, expresado en el índice de entintadores que acompaña a cada obra, testimonio público de la autoría debida al entintador.

LECTORES EN EDAD ESCOLAR

El lector en edad escolar encuentra en el códice entintado a mano una atractiva herramienta que combina conveniencia académica y placer estético. Cada título de la colección Codex in Aula sitúa al alumno ante un formato de libro sorprendente por su dimensión física y desafiante por el tratamiento visual del contenido.

El valor más destacable de los nuevos códices entintados a mano es su capacidad para despertar tempranos estímulos intelectuales. Las páginas «iluminadas» con trazos «naturales» de color, levantan intereses insospechados en los lectores de menor edad, de forma inconsciente los dirigen hacia el futuro estudio de disciplinas académicas que, desde la ingeniería hasta la historia, desde la arquitectura hasta la biología, serán necesarias para mantener la acción cultural y económica de toda la sociedad.

PROFESORADO

La colección de códices contemporáneos aporta al centro educativo un material bibliográfico de valiosa influencia en el alumnado. Los contenidos de la colección se han elegido para enriquecer otros recursos académicos disponibles en la biblioteca escolar, a los que Codex in Aula añade una atractiva fuente de motivación intelectual debida a las características de cada título.

Una vez a disposición del profesor, los libros entintados a mano suman apoyo a la labor educativa, impulsan el aprecio del libro como herramienta imprescindible de desarrollo intelectual y exhiben ante los alumnos una variante asombrosa y fascinante del conocimiento alcanzado por el ser humano.

SOCIEDAD EN GENERAL

El entintado manual de página aporta a cada ejemplar la esencia de los códices elaborados en siglos anteriores a la invención de la imprenta. Con los libros entintados a mano de Codex in Aula puede decirse que cualquier tipo de lector disfruta de un códice realizado en su propio siglo.

El lector del códice contemporáneo encuentra todo el privilegio que otorga a su contemplación el largo trabajo necesario para el entintado manual de las página, obtiene también la misma intención de enriquecerlo con el provecho edificante del conocimiento y, finalmente, su lectura se extiende sobre una obra concebida con el propósito de despertar en el lector la admiración, el aprecio, el reconocimiento del libro como inagotable fuente de arte, instrucción y progreso.