ENTINTADO LIBRARIO EN TERAPIA OCUPACIONAL CREATIVA

PROGRAMAS

DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Códices del siglo XXI de Codex in Aula

Rangos de capacidad

El entintado librario es una labor adecuada para la convivencia de capacidades muy desiguales. El contenido diverso de los nuevos códices permite que un conjunto de desarrollos intelectuales muy amplio demuestre su utilidad en la producción manuscrita. La identificación de graduaciones en esta amplitud ayuda al educador terapeuta en la asignación de tareas dentro del equipo de entintadores.

Buscando la mejor producción libraria, el educador terapeuta decide la asignación códice-entintador óptima solo después de analizar las primeras muestras de trabajo. Debido a la diversidad de capacidades, no es probable que un mismo entintador trabaje en todos los códices. La producción libraria requiere una verdadera especialización en la distribución de tareas, aquella que obtiene de las capacidades de los entintadores el mejor resultado bibliográfico. La asignación de tipos de códice y niveles de discapacidad intelectual se describe en la siguiente tabla:

Rangos de discapacidad en los Códices de Codex in Aula.
DISCAPACIDAD INTELECTUAL LEVE

 

También conocida como «déficit cognitivo leve» o «trastorno del desarrollo intelectual leve». La persona posee un cociente intelectual (CI) entre 75 y 50. La persona necesita más apoyo y más tiempo en el aprendizaje de nuevas habilidades, especialmente en las áreas del lenguaje y las matemáticas. La comprensión de conceptos abstractos o instrucciones complejas y la capacidad de expresión concisa pueden presentar limitaciones. La ayuda en la toma de decisiones, la identificación de problemas o la relación social es frecuente. Pueden desarrollar una vida plena e independiente con un apoyo mínimo.

 

Este rango de discapacidad realiza obras de
COPIA y MIXTAS
DISCAPACIDAD INTELECTUAL MODERADA

 

La persona posee un cociente intelectual (CI) entre 50 y 35. La persona tiene una función intelectual inferior a la media de la población, lo que produce limitaciones significativas para la realización de tareas necesarias para la autonomía y el desarrollo personal. Las limitaciones se manifiestan en habilidades conceptuales, técnicas y sociales, en retardos de la expresión hablada, lentitud y/o lagunas en la comprensión cognitiva, destreza técnica baja, dificultades para el abordaje racional de las situaciones, problemas de comportamiento social, memoria ineficiente, estado de ánimo inestable.

 

Este rango de discapacidad realiza obras de
COPIA, CREACIÓN y MIXTAS
DISCAPACIDAD INTELECTUAL GRAVE

 

La persona posee un cociente intelectual (CI) entre 35 y 20. La persona se ve afectada por un nivel amplio y severo de limitaciones intelectuales. El desenvolvimiento diario precisa apoyo en la mayoría de tareas cotidianas. La vida independiente solo es posible con la mediación de ayudas familiares o profesionales. La persona puede mostrar retardo en los movimientos y en la expresión verbal, memoria muy ineficiente, incapacidad para percibir consecuencias y resolver problemas, destreza técnica mínima, ausencia de pensamiento lógico, dificultad para comprender las reglas de relación social, muy pobre o ningún nivel de autonomía, estado emocional inestable. Las causas de la discapacidad intelectual grave incluyen factores hereditarios y alteraciones cromosómicas.

 

Este rango de discapacidad realiza obras de
CREACIÓN y MIXTAS
Códices del siglo XXI de Codex in Aula

NUEVOS CÓDICES EN UN MUNDO NUEVO

Códices del siglo XXI de Codex in Aula
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